Obsah

Finanční gramotnost v 9. ročníku

Typ: ostatní
Finanční gramotnost v 9. ročníku Žáci 9. A se v hodině matematiky hravou formou věnovali problematice finanční gramotnosti. Pomocí didaktických her, které byly zakoupeny v rámci projektu, si žáci vyzkoušeli situace simulující realitu.

 V jedné z her se zabývali stavebním spořením, hypotékami a čelili situacím jako v běžném životě – zvýšení daní, ztráta zaměstnání nebo propady na burze. V další hře si vyzkoušeli problematiku trhu práce, konkrétně srovnání podnikání a zaměstnání.

Tato problematika žáky velice zaujala a určitě jsme se jí nevěnovali naposledy.

Štěbrová


Vytvořeno: 22. 10. 2024
Poslední aktualizace: 22. 10. 2024 7:15
Autor: Správce Webu