Jejich hlavním cílem není testovat mechanické doplňování vzorečků, ale rozvíjet prostorovou představivost, logické uvažování a schopnost řešit netradiční úlohy.
Při řešení jsou jasná pravidla, nelze použít kalkulačky, tabulky, mobilní telefony ani tablety.
Žáci se musí spolehnout na svou hlavu, psací a rýsovací potřeby.
Školního kola se zúčastnilo celkem 167 žáků naší školy. Do dalšího kola nepostupujeme, ale jsme rádi, že můžeme poznat matematiku z té zábavnější a praktičtější stránky, kde se pracuje s šiframi, obrazci nebo logickými řadami.
