Hlavním tématem byl letos „Wellbeing v pohybu“ = více pohybu ať už venku nebo v tělocvičnách a participace na skupinových aktivitách, které třída běžně nepodniká, a které mohou zlepšit fungování třídních kolektivů.
Mladší žáci se setkávali při tvůrčích a relaxačních aktivitách. V rámci jarní stezky plnili pohybové, naukové i relaxační úkoly. Měli možnost se naučit minigolf, na woodboardech si osvojili balanční techniky. Čtvrté ročníky se zúčastnili preventivního programu Normální je nekouřit, druhý a pátý ročník se potkal s policistkou na programech Policista je náš kamarád a Bezpečné chování. U společné snídaně se všichni napříč ročníky bavili o zdraví prospěšných potravinách.
Starší žáci se účastnili cílených preventivních programů. Žáci 6. ročníku si uvědomili následky šikany a dostali návod jaká proti ní je obrana. 7. ročník provedla lektorka tématem legálních drog a také se dozvěděli co je to netolismus. Pro 8. ročník byl připravený program Závislost / nezávislost a setkali se s policistkou v programu Trestná činnost mládeže. S dívkami 9. ročníku lektor podrobně prošel tématem Poruchy příjmu potravy, s chlapci se potom věnoval tématu Skrytá nebezpečí internetu. Na toto navázal zástupce Policie ČR se zajímavým tématem Kybernetická kriminalita. V programu nechyběla Stezka zdraví a wellbeingové aktivity s podtitulem Třída v pohodě.
Jako každý rok si páni učitelé Štípek a Lendel vzali na starost péči o fyzickou zdatnost našich žáků. P. uč. Lendel zařídil bohatý pohybový program ve sportcentru Paráda, p. učitel Štípek zorganizoval badmintonový turnaj a učil žáky na woodboardech balančním technikám. Děkujeme panu Takáčovi, že si žáci mohli zdokonalit svoji bruslařskou techniku na zimním stadionu v Kroměříži.
Ve čtvrtek si celý druhý stupeň spolu s páťáky udělal pohodový den – společně jsme posnídali a letos poprvé využili nabídku MKC Hulín a vyrazili na divadelní představení Trapas nepřežiju. To bylo žáky s nadšením přijato a dokonce jsme byli oceněni jako výtečné publikum. Téma etiketa slušného chování se prolínalo celým tímto dnem.
I v letošním roce se podařilo postavit program tak, aby se se svými žáky, zúčastnili jednotlivých programů, i třídní učitelé. Ti tímto dostali příležitost stavět ve svých kolektivech na nabytých zkušenostech, a dále se žáky pracovat a rozvíjet je. Projektové dny umožnili žákům rozšířit si své znalosti, získat praktické dovednosti, které jim pomohou učinit zodpovědné volby přispívající k jejich dlouhodobému zdraví a dobré životní pohodě.
Více fotografií naleznete ZDE.
M. Kovářová / ŠMP
.
