Navigace
Obsah
Speciální pedagog
Školní speciální pedagog
- Mgr. Petra Karlíková
Speciální pedagog a koordinátor pro nadané
- Mgr. Olga Zapletalová
Školní speciální pedagog vykonává činnosti zaměřené na odbornou podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami integrovaných v běžné škole, pomáhá podporovat rozvoj žáka, poskytuje poradenství rodičům a metodickou pomoc učitelům.
Poradenská činnost je poskytována bezplatně. Zjištění, která pramení z rozboru výsledků, jsou důvěrná a jsou sdělována výhradně rodičům.
Žák se speciální vzdělávacími potřebami
Za žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou považováni žáci se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním nebo sociálním znevýhodněním.
Při včasné diagnostice a správném speciálně pedagogickém vedení dokáže dítě se speciálními vzdělávacími potřebami překonat své nedostatky a lépe zvládat kladené na ně požadavky. Mírní se v tom případě možné psychické následky školní neúspěšnosti, kterými mohou být kázeňské potíže, pasivita či rezignace, ztráta zájmu o učení.
Školní speciální pedagog
Školní speciální pedagog Mgr. Petra Karlíková poskytuje poradenskou péči od února 2017 a orientuje se zejména na podporu a pomoc žákům se speciálními vzdělávacími potřebami nebo žákům, u nichž existuje riziko jeho vzniku. Kontaktní email: petrad@c-box.cz
Kde mě najdete : Kabinet 1. stupně /hlavní budova/
Konzultační hodiny: kdykoliv po domluvě emailem
Příklady potíží, se kterými Vám může speciální pedagog pomoci
I. Stupeň
- Pletou se mi písmena
- Nedaří se mi čtení
- Nepamatuji si básničku
- Píšu písmena zrcadlově
- Zapomínám psát velká písmena na začátku věty i u vlastních jmen
- Jsem moc pomalá/ý
- Často škrtám
- Skoro si nepamatuju, co nám paní učitelka vyprávěla
- Kolik jen těch zajíců je?
II. Stupeň
- Pomóóóóc diktát!
- Málo času, málo času!
- Ať už ti ptáci přestanou řvát! Nemůžu se soustředit!
- Co jsem to tu napsal?! Tapček místo ptáček?! To přece není možné!
- Fuj slepá mapa!
- Vždyť jsem si to kontroloval/a! Proč jsem ty chyby neviděl/a?
- Už pětkrát jsem si to zadání přečetl/a, ale fakt nevím, co se po mně chce!
- Fakt jsem se to učil/a a uměl/a jsem to! Nějak se mi to vykouřilo z hlavy.
Jsem tu pro Vás a těším se na Vás.
